Características que debe llevar su relato/cuento:
La narración está estructurada sobre el esquema de la narración mínima: equilibrio, desequilibrio, nuevo equilibrio. Los eventos narrativos están organizados en cadenas lógicas de causa-efecto. Además, se exploran cabalmente las posibilidades narrativas del espacio y el tiempo. Hay un incidente incitante y una resolución. El objeto de deseo del protagonista, así como las fuerzas antagónicas a las que se enfrenta se identifican sin esfuerzo. Trabaja con las sig. convenciones/NORMAS:
• CURVA DRAMATICA EXTENDIDA: Prologo, Introducción, Desarrollo, Climax, Final/Cese/Desenlace, Epilogo.
•Emplea 2 tipos de inicio:
1.-prologo
2.-intro
•Emplea 2 tipos de finales:
1.- Final/Cese/Desenlace
2.-Epilogo
•Carta de personajes al completo. Debe incluir: Motivación, Simbología, Comportamiento, forma de hablar/lenguaje corporal, la Curva del personaje (Inicio-cambio-Final).
•Indica Tipo de Narrador.
•Indica:
Tipología de personajes
Arquetipos de Historia basados en el personaje
Dicotomías de opuestos.
•Esquema de Plots y Subplots.
Ejemplo:
otro ejemplo:
Núcleos:
Cambiar de escuelas constantemente (ya que si esto no se hubiera suscitado no hubiera parado en el colegio Monforte).
El cambio de decisión por parte de los 5 alumnos (decidieron continuar con el profesor modesto, a pesar de que el primer intento por hacer que descansaran en paz no funciono).
Posesión de la secretaria por Pinfloy (al persuadir a Modesto para traerlo de vuelta, ya que sin modesto los 5 alumnos aun seguirían atrapados en la institución).
Posesión de Chema por parte de Dany (así como todo el grupo acepto a Dany y también logrando hacer que rechazaran a Chema y que aceptaran de nuevo a modesto).
Sub núcleos:
El amor de Jorge y Elena (ya que si Elena hubiera logrado su cometido de suicidarse, no hubiera cambiado la historia.
Conflicto entre la directora Tina y Chema
Relación de maviri con Chema respecto al embarazo (si este hubiera sido efectuado o no, no afectaría para nada el núcleo principal).
por ultimo:
- Justificación del genero y subgénero empleado.
Dos Ejemplos de relatos con algunas de las características antes indicadas (le faltan algunas sin embargo , no lo olviden, y le sobran otras que ya no pido, como los tipos de desarrollo, eso ya no lo pido)
https://drive.google.com/file/d/0BxXPDlikEJypSkphTnpfeXdqcG8/view?usp=sharing